中國教育報-中國教（jiāo）育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 卓（zhuó）張鵬 尚紫荊）“課程內容十分豐（fēng）富，老師設計的內容很（hěn）有意思，參（cān）加誌（zhì）願服務等各類課程活動特別有意（yì）義（yì）。”近日，中南財經政（zhèng）法（fǎ）大學刑事司法學院2020級學生任鵬飛（fēi），就自己寒假期間參加（jiā）學校新型思政課學習體（tǐ）驗，開心地與《“思想（xiǎng）政治理論課”實踐課》的任課老師交流著心得（dé）體會。

記者從中南（nán）財經政法大（dà）學校黨（dǎng）委宣傳（chuán）部部長、馬克思主義學院院長周巍處獲悉，目前學校正持續進行思政（zhèng）課的守正革（gé）新，在（zài）教學內容、教學技術、教（jiāo）學形式、考核方式四方麵分別進行了專題化、信息化、規範化、多元化改革，做（zuò）到“四措（cuò）並舉　聯動提效”，切實增強了思（sī）政（zhèng）課教學實效，提升了學生的獲得感。

據介紹，中南財經政法大（dà）學（xué）正（zhèng）打造“專題式問題鏈教學”模式，深挖教學內容，以問促（cù）學，在遵循教（jiāo）材基本邏輯的基礎上，為四（sì）門思政課程劃分多個專題，針對不同專題精（jīng）心設定層層遞進、環環相扣的問題鏈串聯全部知識（shí）點，著力提升教（jiāo）學內容的精簡性、係（xì）統性和趣味性；同時，大力推進思政課與新媒體、新技術的有機融合，學校利用微信公眾號、微博、QQ等新媒體手段，優化思政（zhèng）課服務體驗，通（tōng）過智能終端麵向學生提供係列思政慕課、推送學習資訊，全（quán）力打造（zào）“互聯網+思政”立體化育人平台。

此外，中南財經政法大學還引進雙師（shī）課堂，邀（yāo）請兩（liǎng）位老師同時多（duō）角度授課，並（bìng）針對不同教（jiāo）學對象探索出“課堂講授+實踐教學環（huán）節教學”“形策課（kè）線上線下混合教學”等多種教學形式，滿足不同學生個性化需求，力求以形式（shì）改革促進課堂質量提升；針（zhēn）對考（kǎo）核方式，中南大改革穩（wěn）中（zhōng）求變，一方麵堅持《馬克思主義基本原理概（gài）論》課（kè）期末統一閉卷考試，另一方麵，對思政類課程優化開放性的考核（hé）形式，由（yóu）任課（kè）教師根據實際設計出（chū）“平時成（chéng）績（jì）百分百、期末口試、小論文考核”等多樣靈活的考核（hé）方式，科學考核學生學習成果。

“新型的思政課模（mó）式不僅增強了內容的整（zhěng）體性（xìng）、針對性，提高了（le）教學的清晰度和可感度，也增強了教學趣味性和吸引力，提升學生對思政課的（de）獲得感（gǎn）和（hé）滿意度。”馬克思主（zhǔ）義學院副院長李世黎表示。

據了解，中南財經政法大學此次思政改革卓有成效，同學們不僅在（zài）線上用“智慧課堂”發送（sòng）“彈幕”回答（dá）老師的提問，在線下課（kè）堂閱讀（dú）經典著作、參加誌願服務活（huó）動、進行正能量分享，還能穿上民國服裝，以小組為單位在講台上演（yǎn）繹重大曆史事件，通（tōng）過沉浸式課堂提升學（xué）習效能。