中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 餘闖 通（tōng）訊員 趙倩）近日，由全國衛生職（zhí）業（yè）教育教學指導委員會指導，北京大學第六醫院、北大醫療腦健康行為發展教研院等主辦（bàn），寧波衛生職業技（jì）術學院與北大醫療腦（nǎo）健康（kāng）承辦的首屆A-PKU“校園（yuán）杯（bēi）”兒童康複全國職業技能大賽決賽在寧波舉辦。

A-PKU體係旨在培養孤獨症（zhèng）（Autism）等兒童發展障礙領域的*（Ace）康（kāng）複人才，通過職業教育與機（jī）構賦能，讓人員獲得職業（Professional）晉升路徑（jìng）、機構發展前景，習得豐富知識、技（jì）能、實操經驗（Knowledge-skill-experience），並堅持以人為本（User-oriented）幫助孩子有效康複、回（huí）歸正常生活。

大賽從2020年12月啟動至（zhì）今，曆時半年，經過初賽線上學習、複賽實（shí）操演練，到決（jué）賽競技，吸引了全國100多所院校、5000餘名學生參與。決賽以“因專業，成就夢想”為主題，圍繞兒童康複3個核心技能，設置了孤獨症康複、感統訓練和言聽康複（fù）三大競賽項目，28所院校的94名學生參加角逐（zhú）。

兒（ér）童康複教育涉及醫療、康複、教（jiāo）育等（děng）多個學科領域，兒（ér）童康複專（zhuān）業人才的培養需要醫學（xué）教育、專業研究、醫療衛（wèi）生機構以及衛生職業院（yuàn）校參與和支持（chí）。《2020年度兒童發展障礙康複行業報告》顯示，我國0-18歲孤（gū）獨症兒童數量（liàng）預估在3900萬名左右，全國能夠對孤獨症進（jìn）行診斷（duàn）的醫生僅500名左右，從事兒童康複行業的人員也僅在10萬名上（shàng）下，兒童康複行業麵臨著巨大人才缺口。

全國衛（wèi）生職業教育教學指（zhǐ）導（dǎo）委員會秘書長楊文（wén）秀表（biǎo）示，職業技能競賽（sài）有利（lì）於集中展示兒童（tóng）康複專業人才（cái）的（de）職業精神和專業風采，有效提升專業社會認（rèn）同感和美譽度，選拔高素質技術技能人才。要（yào）實（shí）現以賽促教促學促改、以學以賽促建，形成教育主導、行業指導、醫教協同共育人才新格局。

“在歐美等發達國家，平均每4名患兒童發展障礙的孩子就能分配到一名康複師，而在我國這個比例是1:143，當前兒童康複機構普遍存在缺師資、缺專業等問題。”北大醫療（liáo）腦健（jiàn）康總經理王磊說（shuō），預計通（tōng）過下屆“校園杯（bēi）”大賽，將為兒童康（kāng）複方向專業培養500名專業教（jiāo）師，增（zēng）強院校師資力量（liàng），增進校企合作，為兒童康複行業提供穩（wěn）定人才來源。